Для меня большая честь приветствовать всех участников данной конференции и открыть ее. Прежде всего потому, что небывало высок уровень соучредителей этой конференции и состав участников, которые находятся в зале.

У вас на руках есть программа конференции. Я напомню, что в соучредителях этой конференции Российский Союз ректоров, институты Российской академии наук и Российской академии образования. В зале присутствуют 11 ректоров, 21 проректор высших учебных заведений, 27 заведующих кафедрами, 63 доктора наук и 59 профессоров, 7 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, заслуженных деятелей культуры России. Участники конференции представляют 63 организации: вузы, НИИ, органы государственной власти и органы местного самоуправления из Москвы, Санкт-Петербурга, Рязани, Махачкалы, Вологды, Владимира, Вятки, Смоленска, Надыма и других городов России, а также из Польши, Белоруссии и Казахстана. В целом с учетом заседаний секций, “круглых столов”, проводимых завтра, а также аспирантской части конференции, которая будет проходить послезавтра, более 200 ученых и специалистов в области высшего образования принимают участие в нашей конференции.

В нашем пленарном заседании участвуют А.Ф. Киселев, первый заместитель министра образования Российской Федерации, председатель ликвидационной комиссии, доктор исторических наук, профессор; В.В. Козлов, вице-президент Российской академии наук, академик Российской академии наук; В.Е. Шудегов, председатель Комитета Совета Федерации ФС РФ по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ; О.Н. Смолин, Первый заместитель Председателя комитета по образованию и науке Государственной Думы ФС РФ, доктор философских наук, профессор; В.А. Семин, генеральный секретарь Российского Союза ректоров, доктор биологических наук, профессор. В заседании участвуют А.А. Зиновьев, директор Исследовательского центра Московского гуманитарного университета, доктор философских наук, профессор; А.Л. Журавлев, директор Института психологии РАН, главный редактор журнала РАН “Психологический журнал”, доктор психологических наук, профессор; Б.Г. Юдин, директор Института человека РАН, главный редактор журнала Президиума РАН “Человек”, член-корреспондент РАН; Б.Н. Четверушкин, директор Института математического моделирования РАН, член- корреспондент РАН; В.М. Межуев, главный научный сотрудник Института философии РАН, профессор кафедры культурологии МосГУ, доктор философских наук, профессор; А.В. Мартыненко, начальник отдела науки высоких технологий и экспертизы Департамента культуры, образования и науки Аппарата Правительства РФ, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой нашего Университета; В.П. Гребенюк, заместитель председателя Совета Российского государственного научного фонда, доктор филологических наук.

Я уже назвал цифры, характеризующие состав участников нашей конференции. Я думаю, что тема и сложность проблемы, которая поставлена, и состав участников вполне соответствуют, потому что мы будем обсуждать довольно амбициозную тему: “Высшее образование для XXI века”. Это не наша придумка. У вас в материалах на руках находится Декларация, которая была принята ЮНЕСКО в 1998 году. Она так и называется: “Образование для XXI века”.

Главной научной темой Московского гуманитарного университета, в стенах которого вы находитесь, также является проблема образования и образованного человека. Я думаю, что вы все прекрасно понимаете, какую огромную роль играет образование, особенно высшее, в изменении тех условий, негативных тенденций, которые есть в мире и в России в частности. Именно по этому поводу к нам обратились главные авторитеты, знаковые фигуры нашего общества, образовательного сообщества.

Я хочу зачитать вам некоторые приветствия. Прежде всего, я хочу огласить приветствие министра образования и науки РФ А.А. Фурсенко участникам конференции “Высшее образование для XXI века”:

“Приветствую участников представительного форума преподавателей, ученых и практиков научной конференции “Высшее образование для XXI века”! Заслуживает одобрения уже сам замысел конференции, в организации которой сотрудничают федеральные и региональные управления образованием, государственные и негосударственные вузы, научные институты РАН, Российской академии образования.

Реорганизация управления образованием и наукой открывает новые пути и возможности для увеличения вклада высшей школы в становление общества и экономики, основанных на знаниях. Основополагающая цель реформирования высшей школы – обеспечить кардинально более эффективное развитее всего общества. В ходе осуществления реформ на основе последовательного учета и изменившихся реальностей развития российского общества предстоит возродить утраченные исторические преимущества отечественных образования и науки, найти адекватные, отвечающие потребностям социально-экономического развития страны, решения вновь возникших проблем. Особое внимание должно быть уделено интеграции высшего образования и науки, активизации инновационной деятельности, усилению ее воздействия на развитие экономики и социальной сферы.

Уверен, что ваша конференция будет способствовать достижению этих целей, увеличению вклада высшей школы, всей системы образования в решение как общесоциальных, так и общеэкономических задач. Желаю участникам конференции успешной работы.

Министр образования и науки РФ А.А. Фурсенко”.

(Аплодисменты)

Я хочу огласить также приветствие нашей конференции Президента Российского союза ректоров, ректора МГУ им. Ломоносова, академика РАН В.А. Садовничего.

“От имени Российского союза ректоров приветствую участников научной конференции “Высшее образование для XXI века”!

Вы собрались обсудить актуальные проблемы высшей школы, которая стремится обрести новое лицо в условиях информационного общества. Глобализация в экономике, сложные политические процессы в мире, социокультурные трансформации – таковым предстал перед человечеством XXI век у своих истоков. Уже сегодня всем ясно, что развитие нашей страны невозможно без существенного продвижения вперед в деле образования, прежде всего, высшего. Век науки, знаний и высоких технологий немыслим без становления нового качества высшего образования. Здесь необходимы совместные усилия всех, кто связан с образовательной сферой, для преодоления еще имеющегося в обществе непонимания новой ситуации, когда отставание в образовании означает оттеснение нашей страны на обочину истории.

Главной остается задача не потерять накопленный потенциал, сберечь все лучшее в российском образовании, не допустить снижения качества в подготовке специалистов. Вновь и вновь мы говорим: талант ученых и преподавателей, новые идеи и знания – вот тот фундамент, на который должна опиратьcя модернизация высшей школы.

Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. Ломоносова Садовничий”. (Аплодисменты)

После этих слов позвольте мне объявить нашу конференцию открытой. (Аплодисменты)

У вас на руках есть программа. Вы знаете, мы работаем два дня. Завтра будут работать секции, которые готовят рекомендации. Вы будете их обсуждать, т. е. там будут не только доклады, но и дискуссии.

Регламент нашего сегодняшнего дня тоже определен в программе. Что касается времени на выступление – мы договорились, что в пределах 20 – 25 минут. В зале присутствует много журналистов, представляющих средства массовой информации, поэтому помните об этом.

Итак, мы приступаем к выполнению нашей программы. Я предоставляю слово Александру Федотовичу Киселеву.